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(历史同人)开局给秦始皇盘点四大发明 第3节(1 / 2)

刘彻看完四大发明的简略展示,仍直接吸了口气。

“这四样东西……”

朝堂上其他有见识的大臣同样心潮震动。

尽管他们此刻还不明白这四样东西究竟会带来什么影响,却能下意识察觉到这四样东西的重要性。

卫青更是直接开口:“陛下,这四大发明也可尽归我大汉所用!”

秦王宫。

嬴政在听见专题名字的时候,目光便有所波动,而在看到所展示的四大发明画面后,更是直接站了起来。

造纸术,指南针,火药,印刷术!

指南针和火药可能展现得比较简略,哪怕能初步明白其用途,所带来的感想也不够深刻。

但造纸术和印刷术的展现却非常直观,能直接看到这两样东西的用法和用途!

嬴政目光闪烁,禁不住往前走了两步。

哪怕之前听到“秦朝衰亡问题”,此时也先抛到了脑后。

他每日伏案处理政务,所经手竹简不计其数,最能明白其中的不便,而天幕所展示的纸张,不仅看着轻薄,其上文字更是多不胜数,如此真能用到现实中,那所带来的改变,可不仅是他手中繁重的竹简……

还有那印刷术,竟能刻印如此多书籍?

就是不知这纸张如何制作了。

嬴政不禁蹙了下眉。

赵高最善察言观色,立即开口道:“陛下,天幕既然说是为您所讲这四大发明,定然会详细诉说。”

嬴政嗯了一声:“但愿如此。”

而另一边,各学派见到造纸术和印刷术的展现,呼吸都粗重了不少。

甚至有人高呼出声:“纸张!还有那能将书籍变现更多的印刷术!如果这真能实现,那我们的学说,岂不是可以传递到更多人身边,让更多人来学习我们的学说和主张?!”

墨家:“印刷这种机关术,我们怎么没想到呢!”

唐朝。

杜如晦开口道:“这纸张确实好用,还有那活字印刷,比之雕版印刷确实也更加灵活。”

“但这指南针应当就是司南,用于指明方向,而这火药……”

房玄龄接口道:“这火药初见一般,可其点燃后的威力竟能将地面炸出坑点,一般燃物可做不到这点。”

李世民点头认同,他的注意力重点就放在那火药上,内心有种预感,这名为火药的东西,将带给他更多惊喜。

宋朝,赵匡胤时期。

在天幕出声后,赵匡胤便带领家臣一同观看,而讲完这四大发明,说实话,有那么点失望。

“这火药应当就是我们作战时用的火箭燃料,看效果类似。”

而那活字印刷虽还未出现,但制作起来并不难,总体而言,这四大发明……好像之于他们没什么用处?

赵光义笑着道:“陛下,这天幕既然是为始皇所讲,我们听听也就罢了。”

赵匡胤看了赵光义一眼,语带教训:“但你别忘了天幕先前可说过,这四大发明的影响范围不仅广泛,甚至久远,是能听听就罢的?这才刚开始,怎可武断下定论。”

“是是是,陛下说得对。”

赵光义嘴上应承着,心底却仍不以为然,讲这些东西,和他们能有什么关系。

明朝。

朱元璋就直接咧嘴了,按住旁边马皇后的手:“大妹子,这些东西咱都见过,怎么就是四大发明了?”

排三的朱棡:“就是,看着没甚用处!”

朱标摇头,看向自家胞弟:“那你现在用的不是纸?”

“呃……”

朱棡咂咂嘴,梗着脖子道:“那我们现在都用着呢,天幕讲这些,对我们明朝没更多帮助嘛。”

朱元璋直接大掌伸过去,拍在自家三儿子后脑勺上:“你听着就行了,哪来那么多废话!还敢顶撞你兄长!”

朱棡……朱棡只能撇撇嘴,默默不说话了。

老二朱樉在旁边偷笑,又多吃了两块月饼。

倒是朱棣想着那火药,微微有些走神。

天幕的声音还在继续。

【专题第一期,我们来讲讲《书同文,造纸术和印刷术》,之所以将这三个放在一起讲,是因为我们的语言,文字和印刷是分不开的。】

【前面有说过,秦始皇的功绩之一便是书同文,所谓书同文,是指统一战国时期各国异形文字的做法。】

天幕画面逐一展现了各国文字。

看到所熟悉的文字,秦朝内原属他国的部分人不禁热泪盈眶,他们的文字啊。

同时对秦始皇又有不满。

“这书同文怎么就算功绩了!他秦始皇这是要把我们国家的文字给灭掉!”

天幕怎能如此认同秦皇的这种做法!

【春秋战国时期,各国文字不同,就连语言都有出入,而秦统一后,这些不同的文字和语言,造成了各种经济和文化的差异,也妨碍了经济和文化

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