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,那我等下晚上去拿。”束尧趴到桌上,看晴天娃娃在上面轻晃,等它停下的时候又戳一下。

许肇平在头顶窸窸窣窣整理着宣纸,过了一会儿,束尧感觉自己的头被揉了一下,“想不想写毛笔字?”

他直起身子,看到许肇平不知道什么时候已经站起来,正准备磨墨。毛笔已经浸润,镇纸压着裁好的白色宣纸,好似在等人在它身上留痕。

“可是我没有学过,不会写。”束尧微仰着头看磨墨的人,“老师,我看你写吧。”

许肇平磨好墨,拿起毛笔写了一个束字,不是行书草书,只是一个最普通的楷书,不过用笔很好,若是内行一看就知道是十分有功底的。不过束尧看不懂,只知道确实好看,他撑着头,看许肇平写了自己的名字。

看他写完束尧才出声,“好看。”

“想不想试试?我教你。”许肇平把毛笔放到一边,抬头看他。

束尧说想,然后一瘸一拐地绕了一圈走到桌子另一边,坐在原本许肇平坐的位子上。刚想问要怎么教,许肇平已经从一边书架上拿了一本摹帖过来,放到他左手边,“喜欢哪种?”

束尧翻了一下,上面有不同的字体,篆书、隶属、楷书、行书都有。他看到有一页有个“许”字,于是指着一页楷体字,“这个。”又抬头看着他,“这个可以吧?”

“当然。”

他已经准备下手,许肇平却只给了他一支没沾墨的毛笔,先教他握笔,然后拿起毛笔开始在一边讲起基本笔画的写法。怎么把笔尖铺开,怎么收笔……边教边示范,开始让他写,他边写许肇平边纠正。

束尧可算知道为什么现代的名师和一对一要这么贵——他从小字就写得一般,被束正送去学过硬笔和软笔。但他是个坐不住的性子,硬笔尚且坐得住学一学,到软笔听课听得打瞌睡,而且练字的过程尤其煎熬。最终经过抗争束正和他达成协议,二选一,他毫不犹豫选了硬笔。

但是许肇平讲得比那个秃头的干瘦老头好太多,至少在他看来没有那时的枯燥感,虽然他已经记不起小学的时候那节书法课的内容,只记得他当时被那个书法老师从开始写训到下课。

但今天意外地顺利,一点就通。他觉得自己颇有点天赋异禀的意思了,可见许肇平是个好老师。

让他练了一会儿基本笔画之后已经过去一小时,许肇平看了一眼手表,问他,“还想学吗?”

“还要学什么才能写字?”

“想写字?”

束尧点头。

“那就边写边给你讲。”就这么改变了教学思路。

束尧写笔画写得手都有点酸,一听这个他来了点精神,“写这个吧。”他指着那个许字,“就这个。”

许肇平笑了一下,像是故意的,“为什么想写这个。”

“你写了我的名字,我也想写你的。”束尧毫不犹豫,答得直白,说完突然气血上涌,脸有点发热,连带着耳尖都有点红了。

他本来没觉出点什么,但是被对方这么一问突然觉得不太对,但又觉得没什么可辩解,也不知道怎么辩解。

掩耳盗铃般地拿毛笔蘸了一下墨,将笔尖有点分叉的毛在沿边刮整齐,转移话题,“怎么写呢?”

“先观察,模仿就好,边写边看,你写完我再说结构的问题。”许肇平还是平静缓和的语气,完全不像逗他,倒感觉是自己多想了。

束尧下笔前突然有点紧张,笔尖铺开顿下,落下一点,眼睛在字帖与笔下来回转动,最终落成一字。

“嗯,写得不错。”

“我也觉得。”束尧把笔放下,微红的脸上浮现出满意,他轻轻吹干墨水,将方正的纸提起来,“好看吗?”

许肇平站在他身侧,手搭在椅子背后的扶手上,脸上也带着笑意,低头看着他,“好看。”

束尧笑着抬头对上他的视线,又很快移回纸上继续观赏,“我要把他放在我房间里,这是我写的第一个毛笔字,还写得这么好。”

“好。”

可能人是一个结果导向的物种,这点在束尧身上有所体现——本来坐不住的他,在腿瘸了不方便走动以及感受到写字带来的满足感后,后续一周每天都会去书房待着写字,一开始两天许肇平教得比较多,后面慢慢地变成一起写,两人平分了桌面。

许肇平偶尔站起来一会儿看他写,有问题的时候指引一句。时不时也会看他写完放在一边的,等他结束完后挑着跟他说说问题。

束尧进步飞速,经过几天“静坐”,也不像刚受伤那一周这么浮躁了。他也会看许肇平写的,拿着自己的和他的对比,明明有时也能写的像,但总差点什么,就是没有他的好看。

那个“许”字当天就被它带回房间,本来想放在床头柜上,但是宣纸太薄,怕不注意弄坏,于是他把它压在书桌上的玻璃下面,后面又悄悄进书房把许肇平写的自己的名字也拿了出来,一起压在下面。

后面他还翻了一下字帖,不过没找到“肇”字,

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