史莱姆小姐与“好吃”（14 / 14）

包括解释人类相较于怪异生物更为敏感的外表，人类作为一个群居生物对个人ygsi的保护，以及合群这个理念在人类社会中的应用。

当然偶尔，学生的问题会让富青也答不上来。这些连富青也没有合适答案的问题，就只好交由他们在融入人类社会中，不断自己去思考了。

富青明白自己只是作为一个引路人的身份，尽自己所能为他们解答一些困惑，但是真正要融入人类社会的话，还是得依靠眼前的怪异生物，自己去思考，去琢磨，去交流，去和社会接轨，才能更好好融入人类社会。

在结束教学之后，如果时间空闲的话。富青会带上自己的盒饭，约上习扬一起到食堂去解决午餐或者晚餐。

生活就是这样，很平淡又很美好。