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第50节(2 / 3)

看温西,又看了看蒋朔,最终没说什么,把两人一起带进去了。

教?室门一关,走廊外霎时陷入了一片寂静,良久,有?人不可?置信地揉了揉眼睛。

“什么情况?”

“蒋朔就算了,温西有?什么非进去不可?的?理由吗?”

外面的?人对温西的?行为百思不得其解,里面的?人则更盛。

看到温西出现的?瞬间,应杭眼珠子都快瞪出来了,向身边的?向如芯求证:“温西是作为学生代表来旁听?的?吗?”

向如芯挠挠头?:“没听?过有?这种说法啊?”

应杭:“那她来干什么?看好戏???”

然后温西便在所有?人的?注视中,走到教?室后排坐下?,仿佛真的?是来旁听?的?。

蒋朔也跟着坐在她身边。

比起温西进来的?目的?,他更关心他那位站在讲台上被审判的?兄弟。

程肆恰好朝这边看过来,原本失魂落魄的?眼睛里陡然迸发?出一丝光亮。

“操……都这种时候了,看我干什么,看你的?数据公式啊!”蒋朔被他弄得莫名其妙,不由小声嘀咕,“我又不懂你的?项目,现在也帮不上你,最多帮你把老金叫来……”

说着,他话音一顿,猛然想到这个?方向不止坐着他一个?人。

蒋朔僵硬偏过头?,发?现温西果然也正?望着程肆,两人四目相对,仿佛眼中只有?彼此。

这两人?

眼神是在拉丝吗???

“张老师,这事是不是有?什么误会?”金平乐呵呵地打着圆场,“他们组的?论文也交给指导老师看过,还模拟过一次答辩,指导老师当时也没说有?问?题啊。”

“论文和数据的?确没问?题,”教?授中为首的?张老师指着台上的?程肆,冷着脸道,“现在的?问?题是,有?人指控他伪造、编造数据,还提供了他去学校实验室的?监控录像,使用?仪器记录,所有?证据都显示,这些数据不是他在学校实验室跑的?——他论文里的?行业数据根本来源不明!”

“所以我请他来了解清楚,这次的?论文到底是他自?己写的?,还是他找别人写的??”张老师义正?辞严地拍桌,“结果他倒好,逻辑混乱就算了,磕磕巴巴一句完整的?话都说不出来,这不是心虚是什么?!”

听?到这话,蒋朔满头?问?号。

这段时间程肆对论文的?上心程度他全都看在眼里,程肆甚至连续一个?月都没有?逃课,他不信他兄弟会干出造假这种事,毕竟实在没有?任何必要。

可?程肆也并不是一个?怯场的?人,怎么也不应该这种摆烂的?反应啊。

金平加重语气道:“程肆,你好好跟老师说,这些数据是你自?己跑的?吗?”

“是。”程肆无力地吐出一个?字。

他呆呆望着后排的?温西,神情有?些恍惚,脸上有?种死一样的?苍白。

金平继续追问?:“那你是在哪儿得来的?数据?把这点说清楚,说清楚就没事了。”

然而和其他导师问?话的?情况一样,每到数据来源的?问?题上,程肆就卡了壳,仿佛一个?字都不想多说。

“看吧,我就知?道!他根本说不出个?所以然来!”张老师勃然大怒,“学术不端必须零容忍!对你们国际中学来说,这也是自?砸招牌的?行为!你——还有?你这一组的?成员——”

“老师!”应杭这时候跳了出来,“我们虽然和他一组,但他的?论文我们没有?参与过,从一开?始就说好了,他做他的?,我们做我们的?,所以其实是一个?小组两份论文,各不干涉。”

张老师狐疑地问?:“你们为什么要这样安排?”

“因为举报人就是我,”应杭露出一个?乖巧的?笑容,却?显出一种小人得志的?嘴脸,“我们从一开?始就知?道他在造假了,不过当时怕打草惊蛇,所以做了两手准备,您不信的?话我可?以提供小组群聊天记录,我们从头?到尾都没有?参与过他的?论文创作哦。”

他动作麻利地插上自?己的?u盘,调出了聊天记录,以及自?己的?论文答辩ppt。

当然,聊天记录里删掉了他问?程肆要一作的?那句话。

金平登时额角冒出冷汗。

他怎么也没想到,这起举报居然是因为同小组成员内讧。

张老师改口道:“好,那你们一会儿重新答辩,这个?叫程肆的?学生,我会上报你们学校,让学校务必严惩!这种恶劣行径,让他退学都不为过!”

“即使退学,也无所谓了吗?”

诡异气氛中,沉默许久的?温西骤然开?口。

大家听?着这句话,不知?道她在对谁说,是以一时有?些怔愣。

张老师见此,不满道:“你是哪位?”又对记录员喊:“现在答辩会还没有?结束,谁允许闲杂人等?进来的??”

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